Le directeur de la province éducationnelle du Haut-Katanga 1, Joseph Mwinkeu Tshiend, accompagné de l’inspecteur principal provincial, Nicolas Nyange Bizy ont procédé dans la matinée de ce mardi 22 novembre, au lancement officielle de la campagne de la levée des couleurs dans les établissements d’enseignement de la province.
La cérémonie a eu lieu au sein du complexe scolaire privé et agréé Anuarité à Lubumbashi, dans la province du Haut-Katanga.
Dans son allocution pour la circonstance, le directeur de la province éducationnelle du Haut-Katanga 1, a invité ces élèves, ainsi que le personnel des établissements d’enseignement au strict respect des orientations et les a appelés à plus d’amour et d’attachement aux symboles de la nation.
« L’enseignement moral et civique est un enseignement qui met les élèves en activité individuellement et collectivement. Il s’effectue, dans la mesure du possible, à partir de situations pratiques, dans la classe et dans la vie scolaire, au cours desquelles les élèves éprouvent le sens et la valeur. L’objectif ultime d’une éducation morale est donc bien, au-delà de l’enseignement des règles de droit, celui de l’adhésion aux valeurs de la République. Je suis très content pour vous, parce que vous avez fait preuve d’être congolaises par le fait d’intercéder en faveur de votre pays. Notre souci est aussi de vous habituer à la pratique de la levée des couleurs nationales en milieu scolaire. Sachez-le, c’est ici à l’école, que vous devez apprendre le patriotisme et le civisme. Défendez votre patrie partout où vous serez », a dit le chef de cette province éducationnelle.
Après l’exécution de l’hymne national, Monsieur Joseph Mwinkeu Tshiend s’est entretenu avec les responsables des établissements d’enseignement de sa province éducationnelle.
Il leur a rappelé de suivre à la lettre, les instructions du ministère de tutelle a travers notamment la pérennisation de cette cérémonie patriotique.
« S’il faut donc enseigner l’amour de la patrie aux élèves, c’est d’abord pour leur transmettre l’idée magnifique et tragique qu’il est une cause qui donne de la valeur à nos vies. Cette cause commune nous grandit et nous fait naître dans une humanité de droits et de principes. L’objectif de cette campagne est de rapprocher l’élève à l’amour et l’attachement de sa patrie. Vous êtes dans l’obligation de respecter cette instruction du ministre qui ne doit souffrir d’aucune faille » a-t-il soutenu.
La levée de couleurs dans toutes les écoles va permettre aux élèves d’identifier les symboles de la nation.
Cette pratique restaurée par le ministre de tutelle, Tony Mwaba Kazadi dans sa circulaire N°MINEPST/CABMIN/SG/80/2200/2022 a pour objectif de renforcer le patriotisme auprès des enseignants et les élèves à travers l’hymne national et le salut au drapeau chaque matin lors du rassemblement scolaire. Cette campagne est également censé promouvoir les armoiries du pays.
Les symboles nationaux
La République démocratique du Congo compte trois symboles nationaux à savoir : le drapeau, l’armoirie, et l’hymne national.
Le drapeau est de couleur bleu ciel avec une étoile à cinq branches au coin gauche. Une bande rouge, finement bordée de jaune des deux cotés, le traversent en diagonale, à partir du coin droit supérieur.
Le bleu ciel symbolise la paix, la bande rouge représente le sang des martyrs, la couleur jaune est le signe de la richesse du pays tandis que l’étoile jaune renvoie à un pays uni promis à un avenir radieux.
L’armoirie est composée d’une tête de léopard au centre, d’une corne d’ivoire d’éléphant à gauche et à droite d’une lance reposant sur un rocher, de la part et d’autre du léopard. Le passant au bas de l’armoirie contient la devise du Congo: Justice, Paix, Travail.
A travers le titre « Debout Congolais », le rédacteur de l’hymne voulait plus interpeller le Congolais d’antan à se réveiller afin de stopper l’impérialisme de la Belgique.
Dan de Dieu Kayanda
