ETUDES ANALYTIQUES Etude de faisabilite classe/Pré-Primaire RESEN-RDC_2014 SITAN 2014_ Rapport Etude sur l’opérationnalisation des stratégies de réduction des abandons scolaire en RDC DRC Education-PER_ENG Evaluation de la politique de gratuité SITAN Cadre d’Évaluation : Évaluations Nationales Indépendantes et Standardisées des Acquis Scolaires RDC : Évaluation prospective de l’appui du PME à l’éducation au niveau des pays (RAPPORT FINAL – DEUXIÈME ANNÉE | MARS 2020) DRC Education-PER_French Rapport de l'enquête EADE 2013 Rapport de l'enquête EADE_Final2013 Rapport Final d'évaluation de référence des compétences fondamentales en Lecture et en Mathématique des élèves de 2ème et 4ème Année, Baseline PAQUE_Octobre 2020 DOCUMENTS DE PLANIFICATION Stratégie sectorielle de l’éducation et de la formation 2016-2025 Stratégie de formation continue des enseignants du domaine d’apprentissage des sciences (DAS) au Cycle Terminal de l’Education de Base (CTEB) et aux humanités scientifiques (HSC) dans les provinces ciblées et non ciblées du projet PEQPESU/EPST Scolarisation des filles en RDC et plan d’action global CADRE STRATEGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE : Rapport Final comprenant la stratégie de l’enseignement secondaire en RDC et un plan d’action (Novembre 2019) Plan Intérimaire de l’Education 2012-2014 Protocole de lutte contre le Coronavirus en millieux Scolaires DOCUMENTS DE SUIVI Mise en œuvre du Plan Intérimaire de l’Éducation Rapport de suivi n°1 (Août 2014, Version finale) L’OFFRE ÉDUCATIVE AU SECONDAIRE EN RDC : Rapport de la géolocalisation des écoles secondaires (Juillet 2019) Rapport Revue mi-parcours/PROSEB-Juin 2015 Mise en œuvre du Plan Intérimaire de l’Éducation Rapport de suivi n°2 (Août 2015, Version finale) AUTRES DOCUMENTS POLICY BRIEF : GOUVERNANCE DE LA GRATUITE LA GESTION DE DONNEES DANS LE SYSTEME EDUCATIF CONGOLAIS LA GRATUITE DE L’EDUCATION DE BASE : DEFIS ET OPPORTUNITES POLICE BRIEF : IMPACT DE LA GRATUITE COMMENT RENDRE LE TRAVAIL DES BUREAUX GESTIONNAIRES PLUS EFFICACE? PROCEDURES DE GESTION DE LA MAIN D'OEUVRE (PERSE) POLICE BRIEF : LES DEFIS DU SECOPE COMMENT RATIONALISER LES BUREAUX GESTIONNAIRES ? PROGRAMMES SCOLAIRES
