DRIE

Direction des Reformes et Innovations Éducatives (DRIE)

I. Création, structures et organisation

– Créé par Arrêté Ministériel N°MINEPSP/CABMIN/0201/2004 du 26 Août 2004, l’Observatoire du Partenariat Educatif est une structure consultative et de concertation permanente entre tous les partenaires impliqués dans la gestion partenariale du système éducatif national relevant du secteur de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel.

– Il est dirigé actuellement par Monsieur le Directeur BAKU MEZA.

– Il est doté d’une structure permanente dénommée : Bureau Permanent du Partenariat Educatif, laquelle a rang de Direction et au sein de laquelle œuvre 35 agents.

– Le Bureau Permanent du Partenariat Educatif relève de l’autorité administrative du Secrétaire Général.

– Sa représentation au niveau des provinces éducationnelles est assurée par le Chef de cellule et dans les Sous Divisions par le Chef d’antenne de l’Observatoire du Partenariat Educatif, les deux travaillant sous l’autorité du Directeur provincial de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel.

II. Missions

– Enregistrer tous les problèmes liés à la mise en action des Conventions, Mandats de gestion et Accords de partenariat en rapport avec la gestion quotidienne du personnel enseignant, le respect des programmes nationaux des matières, la gestion financière et des infrastructures, le respect des lois et règlements régissant le système éducatif national ;

– Analyser ces problèmes et proposer des pistes de solutions à la Tutelle et aux Partenaires Educatifs ;

Règlementer les rapports entre les services du Ministère et les partenaires éducatifs en vue du fonctionnement harmonieux du système éducatif en République Démocratique du Congo ;

– Assurer le suivi des activités des partenaires éducatifs par rapport aux engagements conclus avec le Ministère;

– Traiter tous les dossiers relatifs aux questions de partenariat pour lesquels la tutelle souhaiterait recueillir les avis techniques du bureau Permanent du Partenariat Educatif ;

– Adresser à la hiérarchie des rapports sur l’état des lieux du fonctionnement du Partenariat Educatif en République Démocratique du Congo ;

– Soumettre à l’autorité de tutelle des initiatives susceptibles d’améliorer le système éducatif congolais ;

– Publier périodiquement, à l’intention de l’opinion publique, des rapports sur l’état des lieux du Partenariat Educatif en République Démocratique du Congo.

III. Réalisations

– Formation des agents œuvrant au sein du Bureau Permanent du Partenariat Educatif ;

– Installation progressive des cellules provinciales et des antennes sous provinciales du Bureau permanent du Partenariat Educatif dans les provinces éducationnelles.

– Publication du Répertoire des associations et organisations non gouvernementales recensées œuvrant dans le secteur de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel (1er , 2ème et 3ème Edition).

– Organisation des ateliers ayant abouti à la promulgation des Arrêtés MinistérielsN°799/2011 du 02 Septembre 2011 et N° 827/2011 du 06 Septembre 2011 portant respectivement organisation et fonctionnement des Comités des Parents d’Elèves et des Conseils de Gestion au sein des établissements scolaires (COPAS et COGES).

– Organisation des travaux intensifs pour l’élaboration de l’Arrêté Ministériel N°0662/2012 du 01/12/2012 portant organisation et fonctionnement de l’Ecole des Parents d’Elèves, en République Démocratique du Congo.

– Organisation des travaux intensifs pour la rédaction du Règlement Intérieur de l’Observatoire du Partenariat Educatif.

– Elaboration du fichier national des partenaires opérant comme syndicats du Secteur de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel.

– Participation à l’élaboration de l’Arrêté Ministériel modifiant et complétant l’Arrêté Ministériel N°0310/2008 du 24/09/2008 portant institution du Comité des élèves au sein des établissements scolaires de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel.

IV. Projets 

– Poursuite de l’installation et du renforcement des capacités des agents des cellules provinciales et des antennes sous-provinciales de l’Observatoire du Partenariat Educatif.

– Renforcement des capacités des membres des Comités des parents d’élèves et des Conseils de gestion des établissements scolaires.

– Préparation du répertoire des associations partenaires du Ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire et initiation à la Nouvelle Citoyenneté (4ème édition).

– Organisation d’une Table ronde Nationale sur le Partenariat Educatif avec quatre objectifs principaux : (définition des modalités pratiques du fonctionnement de l’Observatoire du partenariat Educatif et de sa collaboration avec les partenaires, fixation des critères de reconnaissance des partenaires éducatifs et adoption du Règlement Intérieur de l’Observatoire du Partenariat Educatif).

– Campagne d’information sur le Partenariat Educatif à travers le pays.

– Atelier pour l’élaboration du programme de formation de l’Ecole des Parents d’élèves.

– Poursuite de l’Implantation de l’Ecole des Parents d’élèves dans les provinces éducationnelles et formation des formateurs locaux.